Во-первых, поговорите со своим ребёнком откровенно. О тех же группах смерти. Подростки – уже достаточно сознательные люди для того, чтобы понять и принять правду. Объясните своим детям, что кто-то толкает подростков на смерть ради того, чтобы заработать (чем больше в группе участников, тем больше рекламы). Некоторые просто развлекаются таким образом – дети умирают, а им весело. Кто-то из них просто неадекватен и пытается повысить собственную самооценку за счёт других людей. Стоит ли умирать, чтобы доставить какому-то психу удовольствие или помочь ему заработать? И кстати, самоубийство (это подтвердит любой врач, особенно паталогоанатом) – это страшно, невероятно больно и уродливо – не так, как в кино.
Что же касается угроз, то узнать IP-адрес компьютера, а по нему – домашний адрес может любой доморощенный «хакер», который подраться-то на улице побоится, не то что следить за кем-то.
Во-вторых, не кричите на ребёнка, если узнаете, что он просматривал запрещённый контент. Это бесполезно. Гораздо более действенным будет спокойный разговор, где вы приведёте конкретные примеры, когда такой контент оказался вреден (конечно, к такому разговору придётся подготовиться).
В-третьих, пользуйтесь программами родительского контроля. Практически у всех крупных производителей программного обеспечения есть программы, защищающие детей в интернете. Конечно, подростки могут попытаться обойти программу. Поэтому заранее объясните ребёнку, что в интернете ему может попасться неприятная и страшная информация, которую он увидит случайно. Расскажите, что поставили специальную программу, которая защищает, а не следит за ним.
И главное, станьте для ребёнка другом – как реальным, так и виртуальным. А чтобы вас не прогнали из друзей, ведите себя со своим подростком как взрослый со взрослым. Чаще обсуждайте с ним разные темы – вы ведь тоже не всё знаете.
Особое место среди объектов защиты в системе обеспечения информационной безопасности занимает защита от воздействия «вредной» (вредоносной) информации.
К вредоносной информации относят:
- информацию, возбуждающую социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду;
- призывы к войне;
- пропаганду ненависти, вражды и превосходства;
- распространение порнографии;
- посягательство на честь, доброе имя и деловую репутацию людей;
- рекламу (недобросовестную, недостоверную, неэтичную, заведомо ложную, скрытую);
- информацию, оказывающую деструктивное воздействие на психику людей, неосознаваемое ими.
Угрозы ИИ
По мере роста популярности ИИ он продолжает представлять все больше угроз. Согласно исследованию ООН 2024 года , В отчете организации «Будущее с ИИ: голоса мировой молодежи» 76,3% молодых людей считают, что ИИ представляет собой серьезный риск, который следует учитывать, но которым можно управлять.
ОСТОРОЖНО! ИНТЕРНЕТ!
Уважаемые родители! Взрослым нужно помнить о существовании подобных угроз и уделять повышенное внимание вопросу обеспечения безопасности детей в Интернете.
Как вы можете помочь своим детям
Дайте детям возможность обсудить с вами любую тему — даже покупку приложений, если они получили сообщение о розыгрыше призов или от незнакомца.
Активируйте интернет-безопасность для детских устройств.
6 способов поговорить с детьми о безопасности в Интернете
Самое главное – говорить с ребенком об онлайн-угрозах на понятном для него языке. Интернет представляет реальные риски для детей и подростков, но родители могут научить их принимать осознанные решения, чтобы обеспечить их безопасность.
Вот шесть способов поговорить с ребенком о безопасности в Интернете.
1. Установите основные правила
Прежде чем дать ребенку компьютер или мобильное устройство, нужно обсудить с ним с поправкой на возраст, что он может, а что не может делать. Установите ограничения на время, проведенное за экраном . При ограниченном времени, проведенном в сети, снижается вероятность того, что дети попадут в нежелательные разделы сети.
Обеспечьте открытое общение по поводу своей деятельности — это должно включать присоединение к новым платформам, просмотр тревожного контента или обмен информацией.
Всегда проявляйте доброту и уважение. Дети не должны поддаваться анонимности Интернета и должны относиться к другим так, как они хотят, чтобы относились к ним.
2. Расскажите, как и почему вы контролируете использование детьми интернета.
Все дети растут, и однажды ваш ребенок зарегистрируется в соцсетях. Предупредите его сразу, что вы будете следить за его публикациями, и объясните, зачем. Даже подростки могут не понимать до конца долговременные последствия своих действий и то, что интернет ничего не забывает. Они должны знать, что вы заботитесь о них, а не желаете им зла.
Если вы увидите, что ваш способ наблюдения вызывает конфликты, будьте готовы попробовать что-то другое. Напоминайте ребенку, что ваша главная забота – это его безопасность. По мере взросления не бойтесь давать ему больше свободы.
Для обеспечения безопасности подростков в Интернете программное обеспечение родительского контроля, такое как Kaspersky Safe Kids, предлагает простое решение для мониторинга и управления онлайн-активностью ваших детей.
3. Научите ребенка действовать самостоятельно
Объясните ребенку, что он может сам активно защищать себя: покажите, как использовать настройки конфиденциальности, функции блокировки и отправки жалоб на тех сайтах, которые он посещает.
Дети постарше могут знать об онлайн-мире больше вас. Попробуйте обратиться к ним за советом, чтобы они сами показали вам функции безопасности на тех сайтах, где они часто бывают.
4. Говорите с ребенком о том, что происходит в его жизни
Открытость и доверие принципиально важны в отношениях с ребенком вообще и при обеспечении его онлайн-безопасности в частности. Кибербуллинг мало чем отличается от буллинга в реальной жизни. Дети часто не говорят о нем родителям, потому что боятся неприятностей или полагают, что их лишат доступа в интернет. Дайте понять, что вам интересны все сферы жизни ваших детей. Ребенок должен знать, что он может прийти к вам с любой своей проблемой. Регулярно беседуйте с детьми и внимательно слушайте их – они должны чувствовать, что вам важно и интересно все, что с ними происходит.
5. Вовлекайте детей в процесс принятия решений.
Спрашивайте его мнения о том, с чем он сталкивается в интернете и не кажется ли это ему потенциально опасным. Если ребенок не согласен с вами, узнайте почему и будьте готовы аргументировать. Даже если ребенку не нравятся ваши правила, он будет с большей вероятностью выполнять их, если участвовал в их выработке.
6. Не забывайте о позитиве.
Умение говорить с детьми об опасностях Интернета — это один из аспектов, но также важно демонстрировать и положительные стороны. Подготовьте почву для воспитания ответственного поведения онлайн: поговорите о том, как интернет может помочь с учебой и с другими интересами ребенка. Дети следуют примеру родителей, хотя иногда мы этого и не видим. Если вы будете подавать пример ответственного поведения в интернете, это может иметь гораздо более сильный эффект, чем правила и ограничения.
Важные выводы для родителей о защите детей в Интернете
Сегодня дети взрослеют в мире, который киберцентричен. Рано или поздно ребенок познакомится с Интернетом и другими цифровыми технологиями – мы не сможем этого избежать. Но мы можем научить его навыкам безопасного поведения в интернете, чтобы защитить от рисков. Родителям нужно выбрать правильную стратегию, и здесь пригодятся наши советы.
Подводя итоги, перечислим самые важные выводы.
- Говорите с детьми о потенциальных опасностях, поджидающих их в интернете.
- Постарайтесь сделать так, чтобы компьютером пользовались все члены семьи.
- Приучите детей рассказывать вам, если они встретятся в сети с чем-то, что их расстроит или причинит им дискомфорт.
«Как снизить негативное влияние Интернет-среды на ребёнка»
- Устраивайте в семье «дни без телефона»;
- Создайте альтернативу телефону. Часто в обмен на гаджеты родители просто не знают, что предложить ребёнку;
- Установите семейные традиции (например, раз в неделю посещать музей, театр и т.д.);
- Играйте вместе с ребёнком в настольные игры;
- Установите правило: 1 час без телефона перед сном, после пробуждения,
- Обсуждайте с детьми ту информацию, с которой они встречаются в интернете;
- Знакомьтесь с контентом, которым интересуется Ваш ребёнок;
- Проводите с ребёнком беседы об угрозах, которые могут подстерегать его в Интернете;
- Учите ребёнка самостоятельно делать нравственный выбор, отличать плохое от хорошего,
- Установите «родительский контроль».
БУДЬТЕ ДЛЯ РЕБЁНКА ПРИМЕРОМ!!!
Комментариев нет:
Отправить комментарий